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Tenía claro que mi primer artículo debía hablar sobre ella: Pamela González. Para muchas personas, es un ejemplo de superación y constancia, día a día demuestra profesionalmente su esfuerzo, lucha, constancia, resiliencia, etc., es por esto por lo que ha conseguido todo lo que se ha propuesto. Personalmente es una persona que siempre está para los demás, en pocas palabras podría decir que es una grandísima persona. Considero que es un claro ejemplo de persona resiliente, alguien que es capaz de sobreponerse a todas las adversidades y problemas que le van surgiendo.  PARA CONOCERLA  Su pasión viene de familia, desde chiquitita es algo que ha vivido en su casa gracias a su padre y hermano, el primero ejercía de entrenador y su hermano jugaba al igual que ella.  Comenzó a la edad de 10 años en Maúa (Montevideo), continuando su carrera deportivo por Sportivo Nuevo Paysandú (Paysandú), San Miguel (Paysandú), Colón (Montevideo), Nacional...

Hola a todos y todas. Mi nombre es María Encarnación Carneros Pascual, o como todos y todas me llaman Encarni. Soy estudiante de Pedagogía en la Universidad de Málaga, además de haber cursado el grado superior de deporte TAFAD (Técnico en Animación Física y Deportiva). Soy jugadora profesional de fútbol desde los diecisiete años jugando en diferentes equipos. Mi actual equipo es el Málaga Club de Fútbol compitiendo en la Liga RetroIberdrola.   Antes de proseguir, conocí PedaResi Sport gracias a Álvaro de la Morena en una de las ponencias que realizó como invitado a nuestro grado. También tuve la suerte de ser su alumna apadrinada en el Congreso "Non Stop" que realizamos en la asignatura de Pedagogía Laboral. Este hecho incrementó mis ganas de seguir indagando en este campo de la Pedagogía Deportiva, y porque no, el día de mañana trabajar de él como deportista y profesional. Debo comentar que soy una...

Hola a todos y todas, me llamo María García Muñoz, soy pedagoga experta en formación e inteligencia emocional. Acostumbro a trabajar con proactividad. Me gusta tenerlo todo organizado y planificado. Me adapto bien a los cambios y me desenvuelvo fácilmente en el trabajo en equipo, debido a mi experiencia académica y laboral. En los contenidos que hago, me gusta que haya creatividad e innovación. Soy una persona que le gusta conseguir lo que me propongo. En muchas ocasiones tomó la iniciativa. Quiero aprender continuamente cosas nuevas y poder transmitir este conocimiento a las personas. Por ello, mi objetivo es mejorar día a día y llegar a ser una buena profesional. Hoy vengo a presentar mi marca personal: “Formando en emociones”. He estado muy en contacto con el mundo de la inteligencia emocional y me he dado cuenta de la necesidad de esta misma a nivel personal, de organizaciones y de sociedad,...

Hola a todos!! Soy Francisco Trigos, graduado en Pedagogía. Actualmente me estoy formando para crear mi propio camino en la Pedagogía Deportiva. Tras varios encuentros y reuniones con los profesionales de esta web, hemos decidido iniciar una sinergia conjunta a través de una nueva sección de este Cuaderno de Notas.Mis entradas en este blog están destinadas a todas aquellas personas que les guste el Deporte, la Pedagogía, especialmente los amantes de las Artes Marciales y, en general, a los usuarios que se interesen por aprender. Dentro de estos artículos plasmaré mis conocimientos sobre los valores que he ido adquiriendo en mi práctica en Aikido. También se programarán entrevistas con otros deportistas de Artes Marciales para que el conocimiento se enriquezca de diferentes fuentes. El Aikido es un Arte Marcial que aprovecha la fuerza del rival para conseguir torsiones, luxaciones y proyecciones; siempre evitando el conflicto directo y favoreciendo la autoprotección. Con...

El pasado 26 de Mayo se celebró el V Congreso de Formación y Trabajo NonStop a través de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga para todos los alumnos de Pedagogía y otros ámbitos educativos. En total se recibieron a más de 200 participantes de 14 universidades diferentes a nivel nacional. Por primera vez, debido a la situación actual vivida, se realizó íntegramente en formato online. Este evento fue organizado por los alumnos de 3º Pedagogía de la asignatura de Pedagogía Laboral junto con su profesor Pablo Sánchez, técnico de formación de VEISA y Miguel Ángel Suvires, director del área de Educación de la Universidad Internacional de Valencia. Comenzó con el saludo institucional de Ampara Civila, vicedecana de estudiantes y movilidad de dicha facultad. Tras ello, cogió la palabra Pablo Sánchez para hacer un pequeño repaso de los cincos años de dicho congreso. Presentó la evolución e...

The Boy who Harnessed the Wind, su título en español “El Niño que domó el Viento” es un drama estrenado en 2019 por el director Chiwetel Ejiofor, el cual también protagoniza este film. Es su debut como director para este cinéfilo inglés. La película está basada en el libro The Boy Who Harnessed The Wind de William Kamkwamba y Bryan Mealer. Esta película esta co-producida por Netflix, BBC Films y el ministerio de cultura del gobierno inglés. La sinopsis está basada en los hechos reales sucedido en Malawi durante el año 2001. Se desarrolla en una pequeña aldea donde vivía William Kamkwamba, un joven de 13 años que logró llevar agua para cultivar, a su aldea por primera vez. Una terrible sequía asoló sus tierras. Este hecho lleva a su familia a perder todas las cosechas: no tienen nada para poder comer ni para poder comercializar. Nuestro protagonista empieza a buscar cómo poder ayudar a su...

Durante la época de confinamiento, tenemos a nuestra disposición muchas actividades, cursos, clinics, vídeos en formato online para poder seguir nuestra formación como entrenadores/as en nuestro deporte correspondiente. La Fundación Cesare Scariolo, es creada en el año 2008 por Sergio Scariolo (Entrenador Ayudante de Toronto Raptors en la NBA y Seleccionador Nacional Masculino) debido a la lucha que tuvo su padre contra el cáncer y la leucemia. Sus principios básicos son los siguientes: Ayudar a los niños y niñas con enfermedades oncológicas y a sus familias de todas las formas en las que, teniendo en cuenta la dimensión de nuestra estructura, podamos llegar. Atendiendo desde lo social, económico, lúdico, psicológico, etc. Hacer esto de una forma trasparente, con una regularidad extremadamente severa en las cuentas. Tener una mínima estructura, pudiendo contar con un grupo no numeroso pero muy activo y apasionado de voluntarios y voluntarias que nos van ayudando en...